大班美术颜料活动教案

时间:2024-08-08 16:26:35
大班美术颜料活动教案

大班美术颜料活动教案

美术颜料也是讲究,色彩的协调性,美术颜料活动教案怎么做?小编给大家提供大班美术颜料活动教案,欢迎参考!

  大班美术颜料活动教案【一】

活动目标:

1、积极尝试用各种线条、图案装饰树,激发对线描画的兴趣,增强艺术美感。

2、能主动地对同伴的作品作出较正确的评价。

3、培养幼儿探索树的能力,通过感官观察并记录树的样子。

活动准备:

1、多媒体课件、电脑、电视机。

2、线描笔、画纸人手一份。

3、评选用五角星贴纸。

活动过程:

1.谈话导入,引起幼儿兴趣。

(1)师(点击课件,出示“树”):这是什么字?你认识吗?

(2)师:世界上的树有很多种,你知道的有哪些?

(3)师:树的种类多,形状也是各种各样,让我们一起来欣赏一下(点击课件)

(4)师生小结:有的树干粗、有的细;有的树冠大、有的小,有的树冠像三角形,有的像椭圆形,真是千姿百态、形状各异。

(5)师:我们到幼儿找一找各种各样的树。

2.讲解示范,掌握绘画要求

(1)师:今天我们就用线描的方法来画树,你想怎么画?

幼:用各种线条、图案……

(2)师:你们熟悉哪些线条?

幼:波浪线、螺旋线、锯齿线、长城线、斜线、直线、弧线……(教师根据幼儿的回答带领幼儿徒手练习各种线条的画法)。

(3)欣赏线描画范作,感受线条变化带来的艺术美感 。

师:在这些作品中你发现了哪些线条?这些线条有什么变化呢?它们是怎样排列、组合的?

(4)师:不同的线条变化组合产生的'效果会使画面更美,你们愿意来试试吗?你想怎么设计?和旁边的小朋友商量一下。

(5)幼儿自由交流,介绍自己的想法。

(6)师(点击课件示范):如果添画上自己喜欢的图案,一定会更满意,你喜欢什么图案呢?

3.幼儿作画,教师巡回指导

(1)交代要求:在电脑中选一棵或者是平时看到过的树,在纸上画好外形(轮廓),要画得尽量大,布局合理。

(2)幼儿作画,提醒先画好的幼儿写好名字,将作品贴在展板上。

4.讲评作品,结束活动

(1) 引导幼儿互相欣赏,用贴五角星的方法选出“你最喜欢的树”

(2) 请幼儿说说喜欢的理由,并请其他幼儿提点意见 。

(3) 介绍线描画,鼓励幼儿自由尝试创作。

  大班美术颜料活动教案【二】

活动目标:

1、说出“我想变成…..”的想法;

2、学习小组协作运用材料进行创作;

活动过程:

1、导入:举我、起你的手,我们一起数一数,今年我几岁?(儿歌:今年我几岁)

2、慢慢的小朋友都长大了,长大后想做什么呢?

1)幼儿讨论:如医生(带给大家健康)

歌星(带给大家快乐)等

2)为什么想做……呢?他们有什么特点呢?(重点从装束上讲)

3、哦!我发现喜欢做…和…这两种职业的人最多了,那今天我们就一起来打造我们的梦想;

我们可以分为两组:

想做…的坐这边;想做…的坐那边;来!做…的我们一起来摆摆….的pose(谁最像)请这个小朋友做模特,我们…组的小朋友把他的身体描下来,再一起合作把他装扮得更漂亮,更象一点

4、好!现在,我们开始行动吧!

幼儿作画,教师指导

《大班美术颜料活动教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式