做水果拼盘作文(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的做水果拼盘作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
今天老师给我们布置了一个有趣的作业,让我们明天带水果做水果拼盘,同学们立刻高高兴兴地大叫起来:“做水果拼盘了,太高兴了。”由于我们明天要去比赛了,所以老师让我在家里做。吃完饭我和妈妈一起去水果店里精挑细选,有红彤彤的小番茄,有金灿灿的小金桔,有紫银银的葡萄,还有橙色的芒果……
回到家我立刻把水果洗干净便动手做了起来。首先把芒果切成两半,一半拿过来放在盘子的中间,接着拿出了水果刀在芒果的肉上刻上了田字格的形状。又用水果刀把苹果切成一小片一小片,铺成扇子的形状做小鱼的尾巴,再拿了紫色的葡萄做小鱼的眼睛。然后再把小番茄和小金桔切成两半围在小鱼的周围。最后再在小鱼的身边种上了一些水草,还有几只小海星,贝壳,这就是小鱼的世界,它自由自在的游。五颜六色的水果拼盘就做好了,让人看了垂涎三尺,舍不得吃。
这就是我的作品“快乐的小鱼”,如果能得到老师的赞扬,我就更开心了。
今天是星期五,我和妹妹兴致勃勃的去外婆家做水果拼盘。
我们议论纷纷,最后商议我们做一个水果屋。
我们首先把胡萝卜用小刀切成了不一样的长度,然后刻上那一双炯炯有神的大眼睛,又明亮,又神气,用牙签把它插在一起。接着把橙子的果肉“清理”掉,在里面放上零零碎碎的苹果片和一根根火龙果。再在外面装饰一些火龙果的叶子,这样,一个既整洁又美观的水果屋浮现在眼前。可是一个困难也出现了,小人怎么也站不起来,我们想了一个办法:先把苹果切成一半,然后切了它的一小部分,就把这个小人插了上去。我们再把剩下的火龙果放进盘子里,旁边还有一个小橘子,我们把一只香蕉当小船放在“湖面”上。一个完整的水果拼盘出现在我们面前。
通过这次游戏,我明白了,什么事情都要动脑筋才能成功。
今天,我来到作文班,把带好的水果放到桌子上就开始制作水果拼盘了,因为这是我第一次做水果拼盘所以没什么经验,我还不敢动刀。因为刀从小就给我留下了阴影,至今我的胳膊上还有一道伤疤。
开始,我的姐姐一直切的水果,后来,也激起了我的兴趣,所以我就慢慢的切,我先摆好了一颗椰子树,用火龙果当树干,又拿火龙果皮上的小尖叶当叶子,再拿苹果皮当沙子,一片一片的摆上去,最后把香蕉切成圆片当作太阳。
使我印象最深刻的是苗青博的小鸡,他的小鸡是用香蕉摆成的,还做了一个太阳,特别有创意。这次,我不但知道了要勇于创新还突破自己用刀了。
这次的做水果拼盘的活动让我印象很深刻,希望下次再遇到这些挑战的时候我依然能够突破自我。
当我和妈妈捧着我们的“杰作”——水果拼盘兴致勃勃地来到爸爸面前时,爸爸先是目不转睛地看着,然后赞口不绝:“不错!不错!真好!……”
今天上午,妈妈问我:“咪咪,我们来做水果拼盘吧!”“好啊!好啊!”我双手赞成道。我们准备了好多水果,有:苹果、香蕉、火龙果、雪梨、樱桃等十来种水果。接着我把水果的皮剥掉,妈妈在把它们切成各种图形。我们把做好的“橘子蝴蝶”摆放在周围,把黄瓜连樱桃放在下面作为“树根”,然后把苹果、雪梨、香蕉、西瓜、哈密瓜等水果切片从大到小的叠放在“树根”上,“妈妈,然后再怎么做?”“你先把橘子的壳拨掉,用果肉做成花。”可做了三次都失败了。我像只泄气的皮球。妈妈走过来对我说:“没关系的那里有人什么东西都会?”妈妈熟练的取出果肉,完成了一朵花,放在果盘里晶莹剔透。
手可以画出栩栩如生的画面,可以弹出悦耳动听的曲子,可以写出漂亮的字体,也可以作出精致的手工……或许一个里一个苹果的味道不是很好,但是作成水果拼盘味道就不一样了。
让我们用勤劳的双手来共同建设祖国吧!让祖国的明天更繁荣昌盛!
今天是六一儿童节,竹老师对我们说:“我们要比赛做水果拼盘,”我们吃完午饭就到一楼的实验室里,我找到了我们的第7小组。
等我们全都到齐了就开始了。我们几个小朋友独立完成了两个可爱的小刺猬拼盘,我们都很高兴,很有成就感。三个妈妈们也没有闲着,一人洗水果,一人切水果,一人摆造型,大家都忙得团团转。时间过得好快,只听见王老师说:“只剩下十分钟了,大家加油哦!”眼看着我们的作品还没有完成,我们就加快了速度,大家一起齐心协力,终于在规定的时间内完成了拼盘。
后面就是投票环节,我们排好队,拿着王老师发的你真棒的票,就去给四班投票了。投完票我就急急忙忙的回到我们组看看有多少票。最后我们组是第二名,我们还是很开心的!最让我感到很惊喜的是前三名的小组每个同学都获得了一张奖状,所以我很高兴。
接着是大家一起品尝作品的时间,这是我最喜欢的了。因为有很多我爱吃的零食和水果,真是太丰盛了。大家都吃得很开心。
今天真是快乐的一天呀!
今天,我一回到家就特别高兴,因为我要做一个水果拼盘。但做什么样子的可把我难坏了,我想了好久,终于,我决定就做神奇的龙了,因为它表示很神圣。
我先准备好水果:苹果、香蕉、鸭梨、桔子和芒果。一大堆水果拿到厨房,洗好,把苹果和梨削好皮,剥开香蕉。我要用香蕉做龙的身子。先用刀把香蕉切出 几片齿状的口子,再把苹果切一点又薄又小的片塞进去,就构成了“龙鳞”。再切四块曲形的苹果条,做成“龙”的四条腿。再在每条腿尖各放四个小细条,是爪 子。然后切一大一小两个半圆,放在一起是头。再切两个弯弯的细条,是角。做两个小半圆,是耳朵。用两半桔子(一个切成两)做眼,加上两个小圆块(芒果), 就成了眼珠。最后添上两条又长又弯的(雪梨)细条做“龙须”,一条神气又神奇的龙就完成了!
做好后我给水果拼盘取名叫“神龙腾飞”。妈妈和大姨一尝,味道挺好,看着她们吃的高兴,我也很欣慰。就在那一刹那,我仿佛看到我做的小龙飞起来了,飞得好高好高!
暑假里,我打算做一份特色鲜明的水果拼盘。
首先,我去超市里买了新鲜的黄瓜、小番茄、西瓜、苹果和葡萄洗干净后备用。
我先拿出一把锋利的小刀,想做一只水果乌龟,把苹果切成两半后,把一半当龟背,然后把另一半苹果切成四个长方形当龟脚,最后切一小块当尾巴。我把鲜红的西瓜切成一片一片整齐的摆放在盘沿,红红的,像一座座火焰山,然后把葡萄放在西瓜的旁边,葡萄紫的像一颗颗珍珠。我把翠绿的黄瓜切成片,整齐的放在盘子的中间,然后把精雕细琢而成的`水果乌龟小心翼翼的放在黄瓜切片上,看上去乌龟正在偷偷的睡懒觉。我把剩下的水果做成了五彩缤纷的小星星,均匀地洒在乌龟的四周,生怕它饿了似的。再用西瓜皮雕成碧绿的小树插在盘子的中间,看上去更有层次感,最后用小番茄做成的围栏,看上去更有气派。
我的水果拼盘做好了,敬爱的老师,您看了我的作品,给我点赞吧!
今天,我和妈妈一起去超市买了很多种水果准备做水果拼盘。有鲜红鲜红的草莓、黄澄澄的香瓜、红彤彤的苹果。
一回到家,我就迫不及待地拿出水果、盘子和水果刀开始做了。我先把草莓、香瓜和苹果洗干净,接着我把香瓜切成两半,再把香瓜里的仔挖掉。然后把香瓜切成一瓣一瓣的,露出香喷喷的果肉可漂亮了!像个弯弯的月牙。我把它放在盘子上围成一圈,像一片片花瓣。然后,我把苹果也切成一片片放在香瓜的内侧。最后我拿出我最爱吃的草莓,把它放在盘子的中间做花蕊。哇!一盘美丽的水果盘做好了,真好看呀!
我急忙将我的 ‘杰作 ’端到爸爸妈妈面前,让他们欣赏品尝。看着这么漂亮的水果盘,爸爸妈妈鼓鼓掌说:这水果盘做的真好,你真棒!
盼啊盼,盼盼,终于盼到了做水果拼盘的那一天。我兴高彩烈地带了三种水果,分别是可爱的桔子、红红的圣女果和小小的金桔。活动前五分钟,细心的王交代我们洗干净手和注意事项,还允许我们相互交换水果。为了使水果拼盘做得更好看,我用自己的水果向们换了各种各样的果子,有晶莹剔透冰冰凉凉的果冻,有像带着般金黄的弯香蕉,有像从里赶来脸色泛红的荔枝。
拼盘活动开始了,我先把桔子剥开,里面露出了一瓣瓣弯月似的果肉,把它当做花瓣摆在盘子的边沿,然后把水果冻放在正中当花心,接着五个晶莹雪白的荔枝肉和金黄金黄的金桔绕着花心围城一圈,最后把红红的圣女果穿插在花瓣边,就像盛开了红艳艳的小花。哈,鲜艳的“花朵拼盘”做好啦!我喜滋滋地捧着我的“花朵”请王老师品尝品尝,王老师尝了一下,笑眯眯地说:“真好吃!”我回到座位,还和同学们一起分享,我也品尝到了好多同学的“作品”。我们每个人都笑在脸上,甜在心里。
啊,要是每天都做水果拼盘,那该多好!
“草莓20个、香瓜2个、苹果5个。”听了这些,你或许会问,这是干啥呢?做数学题啊?NO!告诉你,这些水果是我买来做水果拼盘用的。
一到家,我就迫不及待地拿出水果、盘子和水果刀,开始啦!我先把香瓜切成两半,再把香瓜籽儿挖空,然后把香瓜切成一瓣一瓣的,露出半黄半绿的果肉,像一个个弯弯的月牙。我将它放在盘子的边上,围成一圈,做成一个大“花瓣”。接着,我把红红的苹果切成一片一片,放在香瓜的内侧,像极了一个个可爱的小脸蛋,好像正看着我笑呢!最后,我拿出最爱吃的草莓,看哪,它的果肉粉嘟嘟的,像一颗颗红红的宝石,让人看了直流口水,我把它错开切成玫瑰花的样子,放在盘子的中间做“花蕊”,一盘美丽的“水果花”就做成了。
我急忙将我的“杰作”端到爸爸妈妈面前,让他们欣赏和品尝。看着这么漂亮的“水果花”,他们连连说我长大了,夸我真能干,我好有成就感啊!
同学们,你们想吃吗?
星期五的班队课,老师让我们做水果拼盘,同学们都兴奋得跳了起来。
班队课上,我们带的水果各色各样,有苹果、香蕉、芒果、橘子,还有樱桃……
老师一声命令,同学们纷纷动起手来,“我们怎么做呢?”林可欣问。白睿初想了一会儿,提议说:“我们做一朵美丽的花吧!”“好,好!”大家异口同声地说。
首先,我们用刀把香蕉切成片,放在盘子的外围一周,做花瓣。然后,我们把芒果切成正方形,放在内围位置,做花芯。接着,我们把提子放在正中心,做花蕊。最后,我们用几个樱桃做了些点缀,使花更加鲜艳美丽。这样,我们水果拼盘就做好了。我们还给它取了一个美丽别致的名字,叫“一枝独秀”。
我们还看了其他组做的水果拼盘,真是千姿百态,有“燕子高飞”,有“大团圆”,还有“茶园小屋”。
给老师看了以后,我们把水果拼盘里的水果一抢而空。
做水果拼盘水果又好吃又好看,要是能把这些水果拼起来,那一定更好看!这个双休日,我亲手做了一个水果拼盘。
我准备了又大又红的苹果、又大又甜的哈密瓜、火红火红的小蕃茄、晶莹剔透的石榴粒。我先切开哈密瓜,切成一个大半圆,竖在盘子中间,当“桥”。再削一个苹果,把苹果皮卷起来,用牙签串着,当“花”,放在桥的最顶端做装饰。然后把苹果切成一瓤一瓤,两头尖尖的,放在桥下面,当“船”。哎呀,船上好像少了点什么。我赶紧切了几小片薄薄的哈密瓜,当“帆”。最后,我把小蕃茄和石榴粒随意洒在盘子里,当“鱼”。这样,我的水果拼盘就做好了。我看着自己亲手做的水果拼盘,心中别提有多开心。给它取个什么名字好呢?我左思右想,最后决定叫它“一帆风顺”。
我们全家欣赏着我的作品――“一帆风顺”,奶奶夸我做得漂亮,爷爷夸我有创意,我听了,心里美滋滋的。饭后,大家一起口尝着我做的水果拼盘,觉得特别好吃。
太好了,我梦寐以求的水果拼盘活动就要开始了。此时,我正在家里准备材料,我的奶奶刚买来苹果、绿提、樱桃我看着那红彤彤的苹果、晶莹剔透的绿提、又小有红的樱桃、碧绿的西瓜,各种美味是水果,两眼一齐放光,口水流八尺。
等到了教室,老师正在那春风满面的等着我们,我们都到了,老师举起一个葡萄味,讲起了自述,我们听得津津有味,我勇敢举手,老师表扬了我,我很高兴。
现在开始做水果拼盘了,我先用锋利的小刀把黄瓜切成片,每一片都很薄,我把它们摆成花形,接着我把苹果皮去掉,切成小块儿,我尝了一口,真好吃。把苹果块儿放到了提子上,好漂亮啊,我又把桃子放在中间,做太阳的大鼻子,我把李子做成果汁,洒在上面,真的很好吃。
这次做水果拼盘我明白了:创造来源于打破常规的思维方式。
今天中午,我吃葡萄的时候,忽然想起了做水果拼盘,于是我赶紧把这个想法告诉了爸爸。爸爸说:“你做完英语作业以后,我们就一起做吧。”
到了下午,我一做完英语作业就和爸爸跑进了厨房。爸爸洗了刀、盘子和砧(zhēn)板,又拿来了一个大西瓜把它洗干净了。我也赶忙从楼下拿来了一大串葡萄。于是我们开始做起了水果拼盘。
我们把一个晶莹透亮的葡萄放在盘子中间,又把切成了三角形的五块西瓜摆在这颗葡萄的周围,于是我们就拼成了一朵花。我还在五个“花瓣”上各放上一颗葡萄,于是,这朵花就好像有了五颗大大的露珠。爸爸又切了一块牙齿形的西瓜,我一看像一只小鸟,就在它的上面摆上一颗葡萄,还真像一只小鸟长着一对圆溜溜的眼睛呢!于是我们又做了两只“小鸟”。我和爸爸又做了一块牙齿形的西瓜,不过我们把尖的一端切平了,就变成一朵还没有完全开放的花。我们做牙齿形西瓜时,留下了一些小三角形,我把它们摆在花的周围变成了花边。
做好水果拼盘后,我小心翼翼地把水果拼盘端下了楼给一家人欣赏。我们都说花最好看,姑姑还夸我心灵手巧呢。我开心地笑了。
盼啊盼,盼星星盼月亮,终于盼到了做水果拼盘的那一天。我兴高彩烈地带了三种水果,分别是可爱的桔子、红红的圣女果和小小的金桔。活动前五分钟,细 心的王老师交代我们洗干净手和注意事项,还允许我们相互交换水果。为了使水果拼盘做得更好看,我用自己的水果向同学们换了各种各样的果子,有晶莹剔透冰冰 凉凉的果冻,有像带着月亮般金黄的弯香蕉,有像从夏天里赶来脸色泛红的荔枝……
拼盘活动开始了,我先把桔子剥开,里面露出了一瓣瓣弯月似的果肉,把它当做花瓣摆在盘子的边沿,然后把水果冻放在正中当花心,接着五个晶莹雪白的荔 枝肉和金黄金黄的金桔绕着花心围城一圈,最后把红红的圣女果穿插在花瓣边,就像盛开了红艳艳的小花。哈,鲜艳的“花朵拼盘”做好啦!我喜滋滋地捧着我的 “花朵”请王老师品尝品尝,王老师尝了一下,笑眯眯地说:“真好吃!”我回到座位,还和同学们一起分享,我也品尝到了好多同学的“作品”。我们每个人都笑 在脸上,甜在心里。
啊,要是每天都做水果拼盘,那该多好!
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