我的故事作文600字初中

我的故事作文600字初中（通用62篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的我的故事作文600字初中，欢迎阅读与收藏。

　　我的故事作文600字初中 篇1

江南可采莲，莲叶何田田。

——题记

还记得去年夏天，池塘里的荷叶荷花蹭蹭地长了起来，碧绿的叶子与天空融合在一起。每当这个时候我总会想起诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”！我与伙伴们快乐的一天就开始了！

“喂喂，起来了，懒虫！”伙伴们都在旁边催促我呢。我立刻问道：“现在几点了？”“11点了啦！”“啊，天哪！我差点忘了还要去池塘采莲叶哪！”我以最快的速度完成洗漱，带了一把小小的镰刀，和我的小伙伴们列成了一小队出发了！

很快，我们站在了池塘边上的泥巴路上。这里的莲叶好多啊，风吹起来，莲叶像波浪一般翻腾起伏，荷花就像碧波仙子一样袅娜多姿，亭亭玉立，真美！采莲叶的任务当然交给我啦，谁叫我最大。一棵接一棵的莲叶被我用镰刀砍了下来，伙伴们争先恐后地把它们接过去。为了不破坏这美妙绝伦的景色，我在每一处割一根，之后立刻转战他处。

不一会儿，大功告成！我们大家捧着十来棵荷叶，还拿着几朵盛开的荷花，蹦蹦跳跳地向我家前进，一路上，愉悦之情溢于言表。

到家后，我们迫不及待地拿出准备好的小缸，放点儿水，小心翼翼地把荷花插好。大家在那儿吹着电风扇休息，我呢，就拿出几把小剪刀分给了大家。我们用小剪刀把荷叶的根茎剪开，再从根茎部剪了一个大洞，套在自己的头上，就成了一件莲衣了，穿在身上特凉爽，我们再配套做帽子和一个小扇子。拿在手里，戴在头上，大摇大摆地走到太阳下。我们打趣着用水往莲衣上互相泼洒，晶莹的水珠在太阳的照射下变得更加耀眼，从莲衣上滑落下来，简直就是莲衣的最好饰品！

快乐的一天当然不止如此，我们穿着莲衣还去划小船了呢，带头的当然又是我了，谁叫我是最大又是最皮最爱动的呢！

这就是我的故事！

　　我的故事作文600字初中 篇2

童年的时光像溪水一样匆匆淌过，有些趣事早已被锁在了记忆深处，但有些趣事就像刚出土的小菜一样新鲜。印象深刻的有朱老师陪我们玩的“坦克大战”和拔河比赛，还有王老师带我们去安乐山扫墓等等。其中，我最忘不掉的就是跟踪老爸去抓河蚌。

那是我上五年级的时候，有一个星期天，我在家闲得无聊，便想出去散步，左脚刚一跨出客厅门，便看见我老爸提了个塑料桶往外走，我一时好奇，默不作声，鬼鬼祟祟地跟在了老爸后面，心里想着：“咦，爸爸想干嘛？”十分钟后，我终于抵达终点了。我躲在离老爸不远的草丛里定睛一看，原来老爸是来抓河蚌了，我看见老爸把鞋脱在了岸上，然后就摸索着下了河。他一手提桶一手摸河蚌。看了一会儿，我的心也痒了起来。

又等了一会儿，我忍不住从草丛里爬了出来，大声叫道：“爸，你来抓河蚌也不叫我一声！”老爸还没做好心理准备，一听我的大叫声，吓得把装了好多河蚌的桶都扔掉了，然后就两眼唬着我：“丫头，叫那么大声干嘛，想把你老爸吓出心脏病呀！多大的姑娘了，还这么顽皮！”我一听老爸的训斥，不服气地回了一句：“我也想抓河蚌！”也不知是为了逞强，还是为了跟老爸赌气，我一把把鞋子脱掉，然后也学着老爸的样子下了河并伸手去摸河蚌，一手一个，一手一个，这河蚌真多呀！

爸爸见我也下河了，担心我的安全，赶紧跑来跟我说：“别抓了，别抓了。抓了那么多哪吃得完呀！”说完他便把桶里的扔掉一些，又把我手里的装进了桶里，就拽着我走了。我却还嘟囔着：“哼，我还没过足瘾呢，太不够意思了！”

回到家，我把身上的脏衣服换了下来，又去帮老爸刷河蚌，刚一模到它们那银白的肉，蚌肉就立刻缩了回去，蚌壳也合了起来。你还别说，蚌肉摸起来滑滑的，真舒服。

这真是愉快而又沮丧的半天，愉快因为抓了河蚌可以吃蚌肉，沮丧是因为河蚌没抓过瘾就被大人抓了回来。

这就是我的故事，我的调皮劲儿至今都没改。

　　我的故事作文600字初中 篇3

每个人都有自己的故事，一个个故事就是我们的成长足迹。

太阳红红的，天空蓝蓝的，在这个春暖花开的季节，我和弟弟来到水田边，一只只黑黑的，逗号一般的蝌蚪游来游去，正三五成群，快乐的玩耍。

我卷起袖子，脱掉鞋子，走进了水田，泥巴软软的，踩在脚上凉凉的，咦，怎么还会动？抬起脚，一只小蝌蚪缓缓游出来，呵呵，这只蝌蚪歪歪扭扭地游着，还昏头昏脑的呢。抓住时机，我快速五指弯曲并拢捧起，手中只是一汪清水，蝌蚪呢，呵原来在泥巴中，黑黑的，和泥土合为一体，很难发现。哼我今天抓定你了，别跑！我轻轻将手放入水中，锁定目标，双手缓缓从两边向蝌蚪靠近，五厘米，三厘米，一厘米，双手快速捧起，一只小蝌蚪正惊慌地在我手中转着圈，那圆圆的身子和细长的尾巴，十分可爱。成功捉到，顺利将它放到瓶中。

“那边也有！”“那边！那边！”岸上不知何时有了一群孩子，因不敢下田只能看着我。一只，两只，三只……蝌蚪越来越多，捉满了十只！我手上，胳膊上，脚上，甚至衣服上，都沾满了黑黑的泥巴。孩子们羡慕地望着我，我大方的摆摆手：“每人一只，自己挑”。此话一出，他们可乐坏了，还有几个“咚咚咚咚”跑回家拿杯子来装呢。没一会儿，只有一只长尾巴的蝌蚪在孤独地转圈，哟那儿还有一只，在杯子底部，被一层土盖着。

我拉着弟弟回家，满手的泥巴，脸上还有几道土，夕阳西下，温和的阳光照射下来，照得我暖洋洋的，十分舒服。

这是我的故事，一个充满童趣和快乐的故事。

　　我的故事作文600字初中 篇4

时至今日，仍记得一次偶去浙江绍兴的经历。绍兴是一个历史悠久的古镇，许多古建筑政府不允许拆，住在里面的是祖祖辈辈一代接一代的，整个古镇从远处看就像是一幅山水画，幽柔婉转的笔调呈现出江南风情，刚劲有力的笔触展示了中国的豪迈，二者结合，便是一幅完美的山水画。一进去，便望见“鲁迅故乡”四个大字。

进入古镇，我们四处观光。屋顶的黛瓦至今依然坚固无损，低矮的房屋给人以恬静、祥和的感觉，它不同于现代城市的高楼大厦，豪华奢华，而是单纯、朴素、简单的韵味。我们来到一人家，想借住一晚。房主是位年迈七旬的老奶奶，奶奶热情开朗，拉着我的手，激动地说：“好！好！没问题！”

我们愉快的放下行李，跑去和奶奶聊天，听奶奶说，她的儿女都在大城市打工，很少回来。说到她的儿女，奶奶可高兴了，可我看得出，她的内心是难过的。今天看到我们一大波人过来玩，她自然是高兴。

午饭时间，奶奶拿出一碗粽子，对我们说：“浙江粽子甲天下呢！这是我们当地人自己做的，你们尝尝。”说着，她便为我们剥开一个。我用筷子插在粽子里，轻咬一口，顿时，糯米的香甜溢入口中，肉的熏香也跳动在味 ……此处隐藏34138个字……p>

我盼星星，盼月亮。终于把建队节给盼来了。老师在读少先队员的名字时，我的心怦怦地跳个不停。哇……果真有我的名字呢！我们排着整齐的队伍，来到操场上，高年级的哥哥姐姐们为我们系上红领巾，从这一刻起，我就是少先队员了。

从此，红领巾就成了我最好的朋友，它天天陪伴我上课、下课、做游戏。它督促我认真学习、热爱劳动、多做好事……自从有了属于我自己的红领巾，我更加严格地要求自己，大家都说我变得越来越懂事了。我听了，心里美滋滋的，红领巾可真是我的好伙伴啊！

　　我的故事作文600字初中 篇59

红领巾从一年级开始便飘扬在我胸前，一晃已经戴了三年。这三年里，我和红领巾一起经历了许多小故事。

印象最深的是在我三年级上学期的时候。那天是星期五，下午放学，我的心情非常舒畅，因为又将迎来一个周末，我可以趁机好好休息一下，不禁高兴得笑出声来，回家的脚步也加快了许多。我很快就走到了我们这幢楼的一楼梯间，此时此刻，我恨不得一步跨进家门，正当我三步并作两步，快马加鞭行走时，一股恶臭味扑鼻而来，我的好心情顿时被破坏了，我马上向四周环视，原来楼梯间有一堆呕吐物，还带有很浓的酒味。

我们小区的房是新建的，上落楼梯的人来往不断，眼前的“烂摊子”难道没人见到吗？这一切真是令人厌恶，我本想视而不见，但看到胸前飘动的红领巾我就想起了老师讲的无数革命先烈抛头颅、洒热血，用自己的生命换来我们今天幸福生活的感人故事；红领巾是烈士鲜血染红的要珍惜。我是少先队员心里想：烈士们为人民献出自己的生命我是社区中的一员，我应该贡献自己的一份绵薄之力的。于是，我加紧脚步跑回家中，带上打扫卫生的工具到楼梯间去，我先把呕吐物清理，然后再在家里拉水龙管到梯间冲洗，正当我干到满头大汗、气喘吁吁的时候，邻居们也三三两两的下班回来了，他们看到我的举动，纷纷投来了赞许的目光，还对我说：“小朋友，你真是个勤劳的孩子，是个好学生！”我听了街坊们的称赞，不禁地望着红领巾笑了。

从此，我更加热爱红领巾了。胸前飘扬的红领巾成了我心中的一面旗帜，三年的成长，我进步了很多，红领巾对我的帮助可大了，它时刻提醒我要做一个好学生。所以我爱红领巾，更爱少先队员这个光荣的称号！

　　我的故事作文600字初中 篇60

我与红领巾的故事生活在21世纪的我们是幸福的。我们过着无忧无虑的生活，但胸前的红领巾更使我们骄傲。自从我上了一年级，每当看见大哥哥和大姐姐胸前挂着一条鲜艳的红领巾，每当国歌响起，他们都会向国旗敬礼，神气十足，而我们只有羡慕的份儿，从那时起，我就特别想摸一摸红领巾，感觉一下革命烈士的鲜血，因为它代表红旗的一角。后来，老师告诉我们：“只要表现好，就能戴上红领巾了！”从今以后，一听到老师的鼓励和表扬，我就更加努力学习了。

没过几天，我的学习劲比以前更足了，上课积极举手发言，成绩明显比以前提升了，对于自己力所能及的事情，都能认真完成，一个也不错过，久而久之，我的一些好习惯慢慢培养起来了，坏习惯变成了好习惯。我的心里更急切的盼望有一天能成为一名光荣的少年先锋队员。我盼星星、盼月亮，终于盼来了这一天。这天，我穿着整齐的校服，雄赳赳气昂昂地来到了学校的操场上。这时，高年级的大哥哥大姐姐拿起了崭新的红领巾。其中一位大哥哥走到了我的跟前，我的心怦怦直跳，只见那红领巾在我的胸前画了一条完美的弧线，然后整整齐齐“落在了我的胸前”。

霎那间，我心中的自豪无法形容，那时何等的骄傲啊！自从戴上了红领巾以后，我处处以一名少先队员的标准来衡量自己。帮助爸爸妈妈做力所能及的家务、和同学友好相处、平时认真学习，严格要求自己、还积极参加我们居委会社区的活动，和妈妈一起种花养草，美化生活。每当我遇到困难时，看到了鲜艳的红领巾就会信心大增，努力去克服它。在红领巾的陪伴下，我一天天的长大了。红领巾，一个神圣的字眼，带给我们的是一个神圣的使命！

　　我的故事作文600字初中 篇61

记得第一次看到红领巾时我还没上小学呢！那时我还在读幼儿园大班，有一天我想和姐姐玩，看到姐姐胸前挂着一块鲜红的领巾，我那时真的很好奇，不知道那是什么，听姐姐说那就是“红领巾”，是光荣的少先队员的标志！

转眼我上小学了。走进学校的第一天，我看到大哥哥、大姐姐胸前的红领巾，真是羡慕极了，心里想：“我什么时候也能挂上红领巾呀？”后来听老师说只要我们好好学习，多帮助别人，也一样可以挂上红领巾的。于是我每天上课认真听讲、积极发言，学习成绩也总是名列前茅。

挂红领巾的那一天，大队辅导员念到我的名字时，我的心怦怦直跳，当鲜艳的红领巾挂在我的胸前，我心里顿时觉得无比自豪！

记得有一个星期天，我和妈妈乘车去奶奶家，我坐在公共汽车里，望着胸前飘动的红领巾，心情好极了。这时，有一位白发苍苍的老奶奶上车了，车上已经没有空位子了，老奶奶身边有一位叔叔坐着，这时有一位老爷爷对那个叔叔说：“小伙子，你把座位让给这位老奶奶好吗？你看，她这么大年纪了。”可是这个叔叔却说：“凭什么叫我让呀，你让好了呀！”那个老爷爷看了看小伙子，失望地摇摇头，站起来要让座给老奶奶。这时，我对老爷爷说：“老爷爷，您坐着，还是我把座位让给这位老奶奶吧！”我一边说一边把老奶奶扶到座位上坐好。老爷爷高兴地说：“你真是个懂事的好孩子！”这时，车上的乘客纷纷投来赞许的目光。我看了看胸前的红领巾，自豪地说：“我是少先队员，这是我应该做的。”

红领巾对我的帮助很大，现在的我已经是一名优秀的班干部了。我爱红领巾，更爱“少先队员”这个光荣的称号！

　　我的故事作文600字初中 篇62

每当我们看见庄严的国旗，我就会不由自主地想起戴在我们胸前的红领巾，而红领巾是国旗的一角，红领巾和五星红旗一样是千千万万个烈士的鲜血染成的。所以，它也时刻教育着我，提醒着我什么该做，什么不该做。

去年，我国四川汶川发生8级大地震，学校倡议各个班级的学生捐款，放学了，我急匆匆的回到家，给爸爸打了个电话，把实情告诉了他，电话里头爸爸似乎很忙，说：“明天，你上学的时候给你好了。”第二天，我一起床，便发现爸爸已经上班去了。这是我急得像热锅上的蚂蚁不知如何是好，我仿佛看见了大家都在踊跃地捐款，而我却坐在座位上羞得无地自容的样子。这是我突然想起：我平时都把节约下来的零用钱存在我的“小猪”储蓄罐中，但任凭我怎样摇弄，钱老是不能从“小猪”的嘴里倒出来，这下可把我急坏了，“小猪”的笑脸也似乎成了哭脸。把“小猪”打碎吧，我又舍不得，不打碎吧就不能捐爱心了，此刻我的心中好像有两个我在争吵着什么，突然，我抬头看见镜子中我脖子上的红领巾，心突然坚定下来，毫不犹豫的把“小猪”砸了个七零八碎……

当然我也有做错事的时候，但红领巾却时刻提醒着我：那次我正乘着公交车去青少年宫的路上。由于人太挤了，所以我只有在下车时投币了。车站到了，我随着人们下了车，可却发现自己没投币。突然一阵风把我胸前的红领巾飘了起来，这时我觉得心里有种说不出的滋味。第二天，我又乘着公交车去少年宫，我就趁人不注意多交了一元钱。

红领巾就像是一位良师，时刻教育着我们，而我们也要像一位学生，时刻尊敬它。